| Rectángulos y puntos medios 1 Actividad 1 a. Hacer una figura como la que tienen en el papel. Pueden usar cualquier menú. Se debe tener en cuenta que, cuando terminen y arrastren un punto de base, la figura no debe perder sus condiciones iniciales. b. Dar características de las figuras obtenidas. Calcular las medidas de lados, de ángulos. Investigar si estos datos aportan nuevas características de las figuras construidas. c. Averiguar si es posible prever qué pasará con dichas figuras cuando la figura de base en lugar de ser un rectángulo es un cuadrado. Anotar las cosas que se supone se modificarán y las que se supone que no variarán. d. Mover un punto inicial y transformar el rectángulo en cuadrado. Comparar los resultados obtenidos con las previsiones realizadas. Tercer Año, 16 de octubre de 2011, Creación realizada con GeoGebra |
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